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中考生经验分享:提高写作能力 重视课本作用
2018-02-05 来源:苏州星火教育 编缉: 阅读数:227

作文是语文考试的重要考点,相信许多人都听说过这样的一句话:“得作文者得天下。”虽然这句话有夸张的成分,但是也从侧面体现了作文的重要性。许多学生的作文论据充足了,但是作文分数并不高,这是因为作文的结构和内容太过千篇一律,许多内容没有深入思考,浮于表面。为了能够更好的提高自己的写作能力和作文分数,星火教育网小编希望同学们在寒假能够积累更多的写作素材,每周写一篇作文,提高自己的写作能力。


如何训练写作能力,提高作文分数?

通过分析近几年的中考作文题目,星火教育网小编发现许多城市的作文题目是直接或者间接的使用课本中的内容来制定作文题目。回归语文课本是近年中考作文的新趋势,学生要重视对课本文章的学习。由于课本内容涵盖了学生的学习、家庭和社会生活的各个方法,可以命题的范围非常广泛,学生必须熟悉课本内容,扫除审题障碍。因此,学生在寒假进行写作训练时,应该学会如何把作文内容与课本的文章相衔接,汲取课本内容,运用课本文章的词句,提高作文水平。当然盲目的堆砌好词好句,是无法达到打动阅卷老师、提高作文分数的效果。学生在学习语文的过程中,应该挖掘语文课本中的作文素材,并积极运用到自己的作文上,让作文内容更加丰富,更具有真情实感。


初中学习


学生要巧妙地把课本内容转化为写作素材。

学生要积累课本内容,把课本中的人物、故事和情感等直接转化为自己的写作素材,运用到作文中去。或者学生可以将课本中表达比较优美、评价比较犀利、有深刻内容的段落记录下来,换一种表达方式直接引用到作文,提高作文的内涵。初中的语文课本其实是一个容量巨大的素材库,里面蕴含着学生作文的大部分素材。例如:课本文章中讲述的人物传记可以丰富学生的作文内容,课本文章中描述的风景名胜可以成为学生的写作参照物等等。学生如果能够掌握好课本内容,并学会善于提取里面适合自己的地方,在写作的时候就不再会出现无题材可写的情况了。如果作文中有历史典故、名言警句的点缀,那么文章内容将更加丰富和优秀。在运用课本素材的时候,学生不能生搬硬套,要有意识的对课本素材进行归纳总结,汲取其中的精华,更恰当的运用到作文中。


寒假放假时间说长不长、说短不短,学生一定要合理分配每天的学习时间,争取在有限的时间内掌握更多的知识点。以上就是星火教育网小编给同学带来的提高写作能力、积累作文素材的全部内容,希望同学们能够认真阅读并参考借鉴。

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