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2019苏州高中寒假辅导:高中英语单词记忆的技巧

2018-11-18 23:30:36 文章来源:苏州星火教育 作者:苏州星火教育 浏览量:243

  如果同学们想学好想学好高中英语,最基础的就是要攻克词汇量这一关了。但是很多同学跟老师反映,不知道怎么记单词?记住了老是忘记或者在阅读里根本不记得这个单词是什么意思?那么高中英语单词记忆有什么技巧呢?下面我们来听一听苏州星火教育高中英语寒假辅导老师的建议吧?

  1.联想记忆法

  记忆单词是一个很枯燥的过程,通过联想记忆法去记单词能够使学生增强对单词的印象,比起死记硬背单词更不容易忘记。那么联想记忆法要怎么应用在记忆单词上呢?接下来看看这个例子。

  dragon n. 龙

  联想记忆法可将该词分解成 drag 和 on 两个字母组合,可以把这个单词记成:“长长的龙尾,拖拉(drag)在(on)地上”,这样子是不是更容易记住这个单词了呢?联想记忆法比较适用于想象力丰富的学生。

  2.结合语境记忆单词

  要真正的掌握单词,只有结合到语境中才可能达到。这就是为什么有些同学在外国留学几年回来之后,英语能力能提高得非常快的原因啦。那么对于没有条件留学的同学要怎样结合语境记忆单词呢?

  可以借助阅读理解的题目。当我们做完题目之后,可以把自己不会的单词在文章中标注一下解释,然后把文章或文段阅读一遍,检查自己是否能理解文章或文段大意?是否理解陌生单词在文章或文段中的意思和作用?如果都没有问题了,那这个时候你就基本掌握这个或这些单词的用法了。定时的回顾、复习,学而时习之,这样就会使单词从短期记忆变成长期记忆了,也会成为同学们扎实的单词量基础。平时学习能够抽得出较多时间的同学可以结合语境背诵课文,一般刚刚升上高中的同学,可以多花些时间来记忆词汇量。如果时间抽不出来的,就选择文段来记忆。这对于形成英语语感都是很好的一个方法。

  3.词根词缀记忆法.

  英语单词是很有章法的,会有一些固定的词根词缀用法,记住了它们在遇到陌生的单词时就可以猜出它的意思了。但这个方法需要长期的积累,所以比较适合高一新生,但高二高三的学生平时也可以多积累一些常用的词根词缀。如:malodorous,其中的词根和词缀:mal = bad, evil(不好的),odor 就是气味,-ous是形容词后缀,那结合起来这个单词的意思就是"有臭味的",引申为"不合法”

  掌握了有效的记忆方法,就能很好的提升记忆单词的效率了。

  


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